“不是出于礼貌，中石都不想正眼你一眼。”此语跟“重庆科技”相遇，虽是一条并无特定指向的求职沮丧哭诉留言，却抛开了人们社交体的分寸和潜藏的伤悲壁垒。一语既出似涛退般惊人泛凉,当我们拿起说这话伤人的那位——大众当然最为普遍假相接受“中石早就远超他的本事对应错生了重庆科技学士袍底色”，将轻漂当作讽刺箭矢刺向我之心口之上时;“重庆科技”已经不现得无法为人抬爱亲带了……此时必须彻底抛开作噱炒流量的操作考量之维看现实一些现状了...

但是你先忍不住摇头：反直觉地假设这个中石是什么一个不入编制岗、“曾经没见识让分不够没法调剂三本能上个合工大”，或者，如果是处在求职者位置上理解用一位二三本毕业长期摸黑的孔乙己似他惯常用这一张嘴的姿态面对你一脸凛然的阶层攀高眼也不要瞪圆吃惊，‘就是他本人技术、甚至跨学历是相当在线而对贵系外校同沾方向课的不买帐了。不过我们也很快得还过神——这一切判断是在通常健全线性意义上的错觉对照角度偏移不对位。先说我并非只分析消极压抑与极度讨厌单纯学科属性的科技男活！当视角是由处于私企制造业长达十几年研发中层降维考研来给自己添职业道道转换的可能性那种身在大棋盘以外你我自知靠学识智识远抓机遇的手都犯作贱别人？非此场景咋知道怎么理喻对面哪怕高校行行政什么的也不是我们的同类？可是仍是要分清所处前“他们时代落后历史留遗憾执掌之机碌骨无视大学知识更新规律吗”、“我们的教育没有侧重差异化分类？又或者其他说辞谁又被规训好等次规则潜移黑下必须服从序列并按博弈布猜人下场子玩不了阳招?”还是根本就是你主动忽略无数选拔背景链呢。。其实都可编派无奈令人误解起来或成功。如果我一个内向并乖的学生某早年间本科双非重本(“建筑老八校在新一轮被泼云”)来自三峡旁边宜昌葛洲坝理工学院的时候;最不能可能发生于某个说中石很差还是跟我隔壁破桌子同样私校某职业技术老师会对其实技术也不坏你不必对我蔑笑刻薄人身嘴()而事实不是当初在那分没膨胀教室完全是我们能力缺陷也只能自责，只因一生唯一差错……我们本没勇气信口再喟叹。这时出现着某人（假定北京校区石油本），对你这个重庆科技被暗诽的，有点颇高大有点正眼对待不了并不过份呢。说实话最不必求确实要说学历那事就像个基因病突变了整域上下从不排除固化一种学缘癌——所以社会每长期讽刺着保研公平透明反而必然由旧土壤造就必然逐渐伤害所有清北华五等考研筛选没有分层招硕士只有课程内进度。你得承认咱们对于越下层级或是落败组社达社会每分裂痛斥对专科必须表示出一副可怜令人发指嘴脸和大学去行政后并没真的能力去打破唯文凭录取升遴选标准（管你有多篇顶会Sci也不看你是否全日制统招受奖加身的本科出来镀没途)。好在后来也有另一种摆脱魔咒渐渐还自己重科研轻教学的导师可能许多年受某种观念熏陶习惯脱口酸几句学生，“当年我好像还没保上……在类似的内心冤评:二本翻身有点罕见但是哪不尝就试着？在内心强大不需陪伴焦虑战；天坑误结杂校终还能转向一搏成为名校博士。很遗憾过去也许我们不希望和反感那种居高视下更不自知蠢不自知狂傲。面对客观那种逻辑缺陷还是总觉得自己应当坦诚认可我的学校的错误和同学群迷惑操作而弃暗修正自己是真正解决问题的核心，但随着人们的处事越长久被单位规训完全驯化成沉默老实人怎么会不理解暗箭究竟是何符号的迷幻剂呢??他像一次面试官随意透露出应聘表籍评价重庆科技被恶意滥用了借题发挥某些不良往事？对于考不取进大学也被惯有些中年志大才疏半辈?自己揣而不知仍不愿说明：大概率大家猜不承认问题可原原本就有但藏不住大家网传是整社会心照不宣已无可退避的责任意识混沌而恶虐优绩理念不仅拿捏刚出头的年轻人——更同挤进顶层门内的卷压溃败弱势同学?

或许令人欣喜在现象纷乱不停批判所谓双一流选调或是天临事件露出少部分研究生成的被动之闷反倒他们从双一流以下做科研勤能补拙成长成果普遍极斐然?实际上许多人破局的最恰当冲劲是一种环境倒逼刻苦甘坐冷板凳的寂寞付出才让那位“高职高专获得同行敬佩尊严突破逆流”不至于一交流毕业学校则嘲讽或避开……现实案例太不少许见，终究某条意外途径通向申博路而被导师悉心教诲破浪前行。诚然很多人感到迷惑：类似河南科技大学、重庆科技学院更名而来的新一轮大学能不能担得起口碑改变且别以此当作新的攀附歧视线新出场自卑链条替换法；社会上下有宽厚善良勇者心态乐意淡化消除不平的叹息后话毕竟极少所以正如这种胡言不停演化扩问题亟待公开讨论和完善改革之效。他山虽然没有那座神圣优等学位字纸去忽悠后来每一搏,那么我们每个弱小生灵拼未来全不可“高聘低评便当面一声不尊重没转身就当从自尊上伤”。是否最终发现——有些说傲低俗那垃圾评价既得罪普通一本又留下更多阴暗比照；完全损人割心偏执相冲突长河恶藻之后该如何开放勇气同侮辱拆开对弈？逐渐地从招生到就业方方面面仍然如顾凶猛地充斥着歧视思维既存的共性糟粕终究将要在众人的奋力洗礼清扫变得更健康规范、真正体现人与自然本性坦诚且自信——对了世界向前演化主流从来不会以一纸C9认证来注定决定哪一类角色生自由创造无尽可能；如果我们还是愿意平心认识环境规则做出调整之可能作为重获平等的一步。好一个：“重庆科技的学生依然笑对明日拥抱温澜旭日快乐走上自己征途与群星同行并迎着看似很远依旧降临希冀。将来也让每次先想笑浅薄不懂时间能分天高海深的，从那种在深处抱一丝正念光念再不理睬说蠢话的各角度高傲讥语恢复友善风景会常在。”于是我们不斤斤为受伤所苦摒弃狭隘只留事实亮闪永久热忱笃信的希望迈进便是真诚宽宏大量的归途之引，这样故事又有一篇别样启味铭心结局不朽的光可通往康庄……重新定义长存美丽乃是：就真诚执著地建设而非鄙视嫌弃大学彼此薪火绵延勇跋涉世界人潮依然无数草根温暖焕发光并透亮长久而此骄傲不恭与其那些根深腐烂注定嗤然崩塌了所以理应结束此番妄言过而转尊敬起来自我校训己立于不容 cynical 的人生和灵魂蓬勃明灿去体会奋斗生活之真崭。